Ledelse og filosofi

Modulets form og didaktik

Diplomuddannelsen i ledelse har et stærkt fokus på at skabe transformativ læring gennem aktionslæring. Den forskningsbaserede teori bliver kombineret med øvelser i at praktisere lederskab og evnen til at eksperimentere med lederskabet i egen praksis.

Resultatet er et bæredygtigt grundlag for at anvende det lærte i egen organisation. Også eksamen er en del af den transformative læringsproces, hvor du bedømmes på dine kompetencer i praksis. Eksamen involverer derfor dialoger, facilitering af processer og/eller eksperimenter fra din egen organisation, der gør det muligt at vurdere, hvad du kan, og ikke kun, hvad du ved.

Undervisningen på ’Ledelse og filosofi’ giver dig indblik i filosofiske perspektiver og teorier. Du bliver præsenteret for forskellige paradigmer, som bliver drøftet og bragt i spil i forskellige cases på modulet.

Modulet tager form som en blanding af præsentationer, dialog og gruppearbejde. Vi anvender deltagernes egen ledelsespraksis i undervisningen.

Eksamensform:

Du afslutter modulet med en mundtlig eksamen på baggrund af et skriftligt essay. I opgaven behandler du teoretiske emner inden for filosofi i en ledelsesmæssig kontekst holdt op imod eller sammen med de dialoger og processer, du har gennemført. Opgaven indeholder både en analyse af den valgte problemstilling og konkrete handleanvisninger på, hvordan din ledelsesmæssige praksis kan folde sig ud.

Bedømmelse: Individuel eksamen med ekstern censur efter 7-trinsskalaen. Der gives en samlet karakter for opgaven og den mundtlige præstation. Bedømmelsen sker ud fra modulets læringsmål og den gældende eksamensbekendtgørelse.